Z przyjemnością informujemy, że w szkolnym konkursie piosenki patriotycznej nagrody w postaci tortu niepodległości otrzymały klasy:
Gratulujemy!
Jako ostatanie na plener pojechały klasy 6a i 6b.
Tym razem celem naszych poczynań artystycznych były Kariatydy na tyłach Sądu Najwyższego na Placu Krasińskich.
Był to zdecydowanie najtrudniejszy plener pod względem perspektywy, załamań linii i trudności architektonicznej obiektu.
Prace będzie można podziwiać już niebawem w gmachu na Rakowieckiej.
Nasze „nowe” klasy: 5c i 6c pod kierownictwem plastycznym Pani Magdaleny Zackiewicz pojechały na plener do Łazienek Królewskich.
Zadanie iście architektoniczne - szkic świątyni Sybilli.
Pogoda była piękna.
Większość dzieci pierwszy raz uczestniczyła w takiej formie lekcji i było to dla nich ciekawe doświadczenie.
Podczas tegorocznych obchodów Hallowe'en w naszej szkole na "Terytorium Puławska", oprócz przygotowania tematycznych arts&crafts, jednym z zadań było policzenie pumpkins przygotowanych przez uczniów z "Terytorium Rakowiecka". Nasi najmłodsi uczniowie zmierzyli się z nie lada zadaniem, ponieważ niektóre dynie były ukryte w naprawdę unusual places :)
Jest nam bardzo miło ogłosić, że z zadaniem najlepiej poradziły sobie: Olga Grześków z klasy 2b i Nina Pączka z klasy 3b, odnajdując wszystkie 175 pumpkins.
Kolejne gratulacje należą się Hani Machowskiej i Stasiowi Ostoi-Chyżyńskiemu z klasy 2b, Rozalii Kuligowskiej i Adzie Balsewicz z klasy 3b oraz Wiktorii Kuczalskiej z klasy 4b.
Good job!
W tym roku klasy 5A i 5B malowały akwedukt w Parku Arkadia.
Park w stylu romantycznym znajduje się w pobliżu Nieborowa i jest pięknym miejscem na spacery.
Jest to też jedno z naszych ulubionych miejsc na plenery.
Pogoda nas rozpieściła na tyle, że mogliśmy sobie nawet pozwolić na piknik na trawie :)
Tym razem klasy 7 pojechały na plener do Parafii Świętej Opatrzności w Wesołej.
Miejsce jest wyjątkowo piękne, a w środku kościoła możemy podziwiać unikatową dekorację stworzoną przez Jerzego Nowosielskiego.
Uczniowie wykonywali dwie prace: jedną malarską (architektura kościoła) i drugą - techniką „pisanie ikon”.
Słońce nas nie zawiodło, chociaż czasem wiatr też dawał znać o sobie...
24.10.2019, we czwartek, na Rakowieckiej odwiedziła nas Pani Małgosia Wołyńska z Fundacji Zenitowe TyMMMczasy wraz ze swoją podopieczną Fridą.
Opowiedziała nam o tym, co fundacja robi dla zwierząt uratowanych ze schroniska w Radysach.
"Tymczasy" utrzymują się tylko z datków, dlatego każda pomoc jest bardzo potrzebna.
Dzieci dowiedziały się również, jak rozmawiać z psem i kotem, co lubią, a czego raczej nie robić, żeby nie drażnić zwierząt :).
Dzieci i Rodzice spisali się na medal.
Prezenty ledwo zmieściły się do bagażnika.
Jeszcze raz ogromne podziękowania!!!
Jeśli ktoś chciałby wspomóc fundację, to na ulotkach znajdziecie dane do przelewu oraz listę potrzebnych rzeczy.
Ulotki na zdjęciach w galerii (link poniżej).
Jedzenie, zabawki i inne gadżety można nadal przekazywać w szkole Pani Marcie Żydok.
W miniony piątek uczniowie klas 7a i 8b wzięli udział w zajęciach doświadczalnych w I Pracowni Fizycznej Uniwersystetu Warszawskiego.
Idąc tropem naukowców, sprawdzali słuszność II zasady dynamiki Newtona, wyznaczali zawartość promieniowania radonu w powietrzu oraz badali, jakie obrazy dają układy soczewek. Atmosfera pracy na UW zrobiła na uczniach wielkie wrażenie. Kto wie? Może wyrośnie na naszych oczach jakiś kolejny wielki fizyk? :-)
Wkrótce pora na kolejne klasy...
W ubiegłym tygodniu, w klasach czwartych odbyły się pierwsze zajęcia w ramach projektu: „Polna edukacja”. Uczyliśmy się jak rozpoznawać liście drzew najbliższej okolicy.
Czekamy na następne spotkania :)
Drodzy,
jak co roku o tej porze, każdy być życzliwym może. Dlatego już jutro, tj. 30 X 2019 r. startujemy z naszą coroczną akcją „Bądź życzliwy – podaj uśmiech i serce!”. Akcja potrwa do 20 XI br.
W Dzień Życzliwości 21 listopada chcemy wesprzeć w potrzebach Hospicjum Świętego Krzysztofa.
Obsługa i pensjonariusze będą wdzięczni za:
oraz
Przekazywane produkty proszę składać w obu siedzibach szkoły w wyznaczonych miejscach.
Pozdrawiam i z góry dziękuję wszystkim za udział w naszym przedsięwzięciu,
Dorota Sosulska
Hallowe’en na Puławskiej i Rakowieckiej
Już w najbliższy czwartek, 31 października, na lekcjach języka angielskiego obchodzimy Hallowe’en (pozostałe lekcje bez zmian!). Przebieramy się w strrrrrrrrraszne stroje Hallowe’enowe!!! BOO! Przebierańcy zostaną sfotografowani i umieszczeni w Hallowe’enowej Galerii Strachów. BOOOOO!!! W ciągu dnia uczniowie klas 1-4 zrobią sobie Pumpkin Hunt, więc szykujcie się, by znaleźć jak największą liczbę ukrytych dyń. Pod koniec dnia nasze najstrrraszniejsze na świecie JACK-O’-LANTERNS będzie można podziwiać przed szkołą na Rakowieckiej, podczas gdy na Puławskiej zaroi się od watowych GHOSTS, hallowe’en CALM DOWN BALLS, najstraszniejszych na świecie MUMMY JARS oraz COTTON BUD SKELETONS. Będzie strrrrrrasznie fajnie! BOOOOOOOO!!!
Przypominamy o przyniesieniu materiałów z rozpisek umieszczonych na drzwiach klas (Puławska) oraz na II piętrze, przy salach językowych (Rakowiecka).
Do zobaczenia w czwartek! Have a spooky Hallowe’en!
Zespół nauczania języka angielskiego
Szanowni Państwo, drodzy Rodzice, zbliża się pierwszy dzień otwarty dla klas 5-8.
23 października br., we środę, zapraszamy Was na Rakowiecką 32 w godzinach 16.30 - 19.00.W ostatnich latach stosowaliśmy formułę, w której powiadamialiśmy za pośrednictwem Librusa rodziców, z którymi dany nauczyciel widzi potrzebę omówienia bieżącej pracy dziecka. Brak takiego powiadomienia/zaproszenia był dla Państwa informacją, że wszystko jest ok i uczeń sam ogarnia kwestie swojej nauki. Nie zamykało to, oczywiście, możliwości spotkania rodziców z nauczycielem, jeśli taka była ich wola i potrzeba, ale znacznie oszczędzało czas wszystkim.Tym razem, w związku z dużą liczbą nowych uczniów, a co za tym idzie - nowych rodziców, proponujemy formułę otwartą, która umożliwi wszystkim chętnym krótkie spotkanie i poznanie nauczycieli, nie rezygnując jednocześnie z dobrej praktyki zaproszenia tych, których nauczyciele chcieliby poznać szczególnie. Wiadomość o tym przekażemy jak najszybciej Librusem.
23 X nauczyciele będą czekać w siedmiu salach w sąsiedztwie szkolnej stołówki oraz w salach na drugim piętrze. Tym razem nie będzie więc zapisów na konkretną godzinę, tylko zwykły system kolejkowy z możliwością rozmowy z każdym wolnym nauczycielem.
Zatem do zobaczenia we środę,
Jacek Chmiel i Monika Gall
Szanowni Państwo,
we środę 23 października br., zapraszamy Rodziców uczniów klas 1-3 na spotkania indywidualne z wychowawcami, a Rodziców uczniów klas 4 na rozmowy z nauczycielami przedmiotowymi w ramach Dnia Otwartego.
Listy, na których można się zapisywać na rozmowy do wychowawców klas 1-3, będą wywieszone przy klasach, a listy dla Rodziców uczniów klas 4 - w holu wejściowym szkoły.
Bardzo proszę, aby na listy wpisywali się wyłącznie dorośli - pozwoli to uniknąć bałaganu.
Proszę również o niewpisywanie się poza wyznaczonymi godzinami.
Pozdrawiam,
Dorota Sosulska
Szanowni Rodzice Pierwszoklasistów,
W najbliższą środę, 16 października, o godzinie 17.00 zapraszamy Państwa na zebranie dotyczące specyfiki pracy i stosowanych metod podczas lekcji języka angielskiego w naszej szkole. Spotkanie odbędzie się w sali gimnastycznej.
Liczymy na Państwa obecność.
Zespół nauczania języka angielskiego
10 października, w szkole na Rakowieckiej, odbyło się spotkanie uczniów klas 7 i 8 z podróżnikiem, P. Aleksandrem Dobą.
Z zapartym tchem słuchaliśmy opowieści o trzykrotnym przepłynięciu kajakiem Atlantyku.
Pan Aleksander Doba pokazał nam, że trzeba mieć marzenia i dążyć do ich realizacji.
Dziękujemy! :)
Klasa 3a pozdrawia z Gongoliny
Z radością (i nadzieją :) informujemy, że od października 2019 roku rozpoczyna działalność Szkolne Koło Wolontariatu, które będzie miało swoją siedzibę na drugim piętrze w budynku szkoły przy ulicy Rakowieckiej (vis-à-vis sali nr 14). Koordynatorem tego projektu jest pani Katarzyna Lesicz-Stanisławska.
Zapraszamy na regularne spotkania Koła w każdy wtorek na 8. godzinie lekcyjnej (15:05-15:50). Jeśli z jakiegoś powodu nie możesz wziąć udziału w spotkaniach, a chcesz być aktywnym wolontariuszem – nie martw się. Możesz zaangażować się we wszystkie zaproponowane akcje. Informacji na ich temat szukaj na stronie internetowej szkoły oraz w wyznaczonych miejscach w budynku przy Rakowieckiej (na tablicach przy wejściu do szkoły oraz w jadalni). Jeśli będziesz mieć pytania/wątpliwości skontaktuj się z p. Kasią, ona udzieli Ci wskazówek i podpowie, jak możesz pomóc. POWODZENIA!
Szczegóły działalności Koła i informacje o akcjach znajdziecie na szkolnej stronie w "Strefie ucznia" --> "Wolontariat" (https://ssp26.edupage.org/text42/)
Dzień 4
Czego brakuje odważnym, górskim piechurom po zdobyciu najwyższego szczytu Pienin? Kolejnych wyzwań i sukcesów! Sokolica i Czertezik jako fragment szlaku Sokola Perć nadawały się idealnie, aby wzbogacić wyczyny naszych PIENINISTÓW z klas piątych (skoro są na świecie himalaiści to i my będziemy mieć swój tytuł)
Kilka danych statystycznych:
Dystans: 13.08 km
Czas: 5:59:02 (wraz z przerwami - a były i zakupy pamiątecek i pserwa na łoscypka)
Kalorie: 1258
Łącznie w górę szliśmy 1067m, a schodziliśmy łącznie 1088m.
W nagrodę dla wytrwałych były lody i wyczekiwany odpoczynek w Krościenku. Niektórzy zasłużyli na dodatkowe wyróżnienie - dzięki odpowiednim facetom w odpowiednim miejscu i w odpowiednim czasie, niektórym dziewczynkom szło się na szczyt dużo łatwiej i lżej.
Oficjalne zakończenie wyjazdu było okazją do podsumowań i gratulacji. Wieczorne ognisko wprowadziło nas w wyjątkowy nastrój, a kibicowanie polskiej reprezentacji na Mistrzostwach Europy w siatkówce dopełniło dzień pełen emocji.
Jutro jeszcze szybkie dopakowanie ostatnich gratów i po śniadaniu ruszamy w drogę do domku.
Podsumowując: pienińska wyprawa klas piątych kończy się zdobyciem najważniejszych tutejszych szczytów, raftingiem na Dunajcu, skosztowaniem oscypków, wizytą w Wieliczce i wieloma innymi atrakcjami. Pogoda nam dopisała, humory także a hart ducha niektórych był imponujący!
Dzień 3
Podobno obowiązkową atrakcją podczas zwiedzania Pienińskiego Parku Narodowego jest spływ Dunajcem. Obejmuje on podróż tratwą złożoną z wąskich łódek w towarzystwie flisaków, którzy opowiadają legendy o Janosiku i inne góralskie przypowieści. Brzmi znajomo? To właśnie opis spływu, jakiego nasi piątoklasiści NIE DOŚWIADCZYLI.
Zamiast niego, wybraliśmy aktywny rafting i tak przemieszczaliśmy się po dnie utworzonego przez rzekę wąwozu. Było suuuper!
Po pełnym emocji przedpołudniu, z pełnymi brzuchami pojechaliśmy na poszukiwanie ducha Brunhildy... Cóż to była za kobieta! Jak każda złotowłosa potrafiła przebaczyć, ale nie zapomnieć. Co zrobiła w zemście? Sprawdźcie sami! Szukajcie pod hasłem „łysy Bogusław z Niedzicy”.
Komu było mało dzisiejszych wrażeń, stanął w szranki z najlepszymi tancerzami w Kluszkowcach - Just Dance w wykonaniu naszych piątoklasistów okazało się lepsze niż Taniec z Gwiazdami.
Trzymajcie kciuki za jutrzejsze zdobycie kolejnego pienińskiego szczytu - Sokolicy.
Dzień 1
Nasz wyjazd jest bardzo intensywny. W Wieliczce podziwialiśmy Zamek Żupny, a następnie zeszliśmy 52 pięterka w dół, gdzie po kopalni soli oprowadzał nas prawdziwy górnik. Wiedział wszystko, nawet to, że dzieci będą lizać ściany. W przerwie zwiedzania (zaledwie 1,5% kopalni) zjedliśmy w komnacie Warszawa pyszny obiad. Po wyjechaniu superszybką i dziwną windą 90 metrów w górę okazało się, że jest słonecznie i pięknie, więc szybciutko pojechaliśmy na rynek Krakowa. Tam, oprócz spaceru w zachwytach, w 2 grupach zwiedzaliśmy podziemia Krakowa. Podziwialiśmy przede wszystkim megaenergię i zapał przewodnika, który umiał zainteresować zmęczone zwiedzaniem dzieci. Jutro spędzimy z nim cały dzień. Kolację zjedliśmy po 20.00 w hotelu, a teraz jestem załamana, gdyż, pisząc to, słyszę, że młodzież jest jakby co najmniej zregenerowana. Zegarek mówi, że zrobiliśmy na nogach ponad 13 km i wiele pięter!!! Chyba im podamy coś na sen...
Dzień 2
Dziś od rana biegamy po Krakowie. Teraz jemy obiad "U Doroty", a za chwilę nasz turboprzewodnik pogoni nas dalej - na Kazimierz. Głowy nam dymią, bo pan Mateusz jest po 4 fakultetach i chciałby, żebyśmy cokolwiek uszczknęli z jego absolutnie wspaniałej, obszernej wiedzy. Umie ciekawie i baaardzo szybko opowiadać. Jest mistrzem. Ale, tuż po odejściu od sarkofagu, dzieci nie wiedzą czyj on :) Kumulacja informacji jest potężna. Może podczas jedzenia trochę się ułoży... Po obiedzie przeszliśmy na Kazimierz, a - po zebraniu następnych 3 terabajtów cennych informacji o historii, religii i kulturze - pożegnaliśmy gromkimi brawami naszego wspaniałego przewodnika i przeszliśmy malowniczą Drogą Królewską, by dotrzeć do smoka ziejącego ogniem. Kiedy dzieci go zaatakowały, nadprogramowo zionął ogniem i to nie raz.. Następnie rozweselone oparami nastolatki staczały się z nadwiślańskiej, podwawelskiej skarpy, żeby móc się sponiewierać i rozweselić spacerowiczów. Po kolacji stoczyliśmy bój (my, nauczyciele, z młodzieńczą niesubordynacją, a oni - między sobą) w konkursie wiedzy pt. "Trzech z 33".
Powered by aSc EduPage
