AKTUALNOŚCI
PIONKI I KOŚCI - klub miłośników gier planszowych
Konkurs Logicznego Myślenia
Zapraszamy wszystkich zainteresowanych uczniów i uczennice klas 1-4 do zapisywania się
(w sekretariacie szkoły)
do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Logicznego Myślenia,
który odbędzie się 6 marca 2026 r.
Do udziału w konkursie wystarczą jedynie umiejętności rozwiązywania zadań logicznych, łamigłówek
i rebusów. Ciekawa formuła zadań konkursowych umożliwia trening i rozwój logicznego myślenia,
które przydaje się nie tylko w matematyce czy fizyce, ale także na innych przedmiotach wymagających rozwiązywania problemów.
Zgłoszenia i opłaty - 16 zł należy dokonać w sekretariacie do 30 stycznia 2026 r.
Przed konkursem rodzice zobowiązani są do wypełnienia zgód na przetwarzanie danych osobowych
(są do pobrania ze strony konkursu oraz będą dostępne do uzupełnienia w szkole).
Koordynator konkursu klas 1-4
p. Beata Bińkowska
XIX Ogólnopolski Konkurs Nauk Przyrodniczych Świetlik
Światowy Dzień Mycia Rąk
3Czy wiecie, że dziś świętujemy Światowy Dzień Mycia Rąk?
To święto, obchodzone co roku 15 października, wprowadziły ONZ i UNICEF, aby mocno zaakcentować znaczenie higieny rąk dla zdrowia.
Z tej okazji wracamy pamięcią do czerwca, kiedy klasa 2B (dziś to już 3B) wybrała się do pracowni FabLab na warsztaty mydełkowe . Tam samodzielnie przygotowali mydełka. Mogli wybrać ich kształt , kolor i zapach .
Takimi mydełkami bardzo przyjemnie myć ręce, a o to właśnie chodzi!
Życzymy Państwu pięknego dnia i skutecznego przekonania dzieci, że mycie rąk jest naprawdę podstawą higieny i zdrowia
Za zdjęcia dziękujemy Pani Monice Więckowskiej
Klasa 2A - jesienne aktywności
16Dopiero co skończyły się wakacje, a już mamy połowę października!
Każdy z nas ma jakieś plany na nadchodzące dni i miesiące. Klasa 2A postanowiła zapisać swoje wizje oraz marzenia i powiesić je na klasowym drzewku.
Dzieci obiecywały sobie nauczyć się tabliczki mnożenia, inne nie spóźniać się do szkoły, jeszcze inne chcą pokonać trudności ortograficzne albo zasiąść na Żabim Tronie w złotej koronie (tu szybkie wyjaśnienie: na Żabim Tronie zasiadają finaliści Żabki Matematycznej - naszego wewnątrzszkolnego konkursu, w którym rozwiązujemy nadprogramowe matematyczne zadania z tekstem).
Swoje postanowienia i życzenia mogli zapisać również rodzice, którzy obiecują sobie znaleźć więcej czasu na czytanie dzieciom książek i będą przygotowywać zdrowe, pożywne śniadanka .
Naszym nauczycielskim marzeniem jest, aby rodzice ograniczyli dzieciom dostęp do internetu po to, aby mogły budować relacje w prawdziwym, a nie wirtualnym świecie
Trzymamy kciuki, aby choć część tych życzeń się spełniło. Nasze magiczne drzewko ma nam w tym pomóc.
Za zdjęcia i magiczną opowieść dziękujemy Pani Ewie Chmiel
Cztery próby pierwszaków
15W poniedziałek,13 października - na dzień przed ślubowaniem - nasze pierwszaki zostały poddane czterem próbom, bo móc zostać pasowanymi na uczniów naszej szkoły (jeśli zobaczycie analogię między naszymi „próbami” a harcerskimi sprawnościami, to nie dziwcie się - Dyrektor Jacek Chmiel wyrósł z harcerstwa i harcerskie zasady i przymioty krzewi w naszej szkole od 22 lat).
Próba 1
Podczas zajęć z panem Dyrektorem pierwszaki posadziły w szkolnym ogródku kwiaty . Musiały ubrudzić łapki, wykopać w ziemi dołki, przesadzić roślinki z doniczek do ziemi, porządnie obsypać ziemią i ubić. Wszystko zgodnie z jasnymi dyrektorskimi instrukcjami.
Próba 2
Pani Ania Nowakowska poprowadziła kurs pierwszej pomocy, a kto jak kto, ale pani Ania zna się na tym jak mało kto. W ruch poszły plastry, gaziki i bandaże
Próba 3
Pan Mariusz Malinowski, nasz szkolny trener judo , przybliżył naszym pierwszakom postać patrona SSP26 - prof. Jigoro Kano - Japończyka, który jest nie tylko twórcą judo, ale również „ojcem wychowania fizycznego w Japonii” i pierwszym Azjatą, którego zaproszono do Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego!
Próba 4
Bardzo ważna okazała się rozmowa z panią Joanną Przydatek na temat filarów naszej szkoły czyli wartości, którymi się kierujemy. Pierwszaki dyskutowały o odpowiedzialności, szacunku, współpracy i dobrostanie każdego człowieka.
Nasze próby wszyscy przeszli pomyślnie
Dzięki nim - przygotowani i należycie przejęci - przystąpili wczoraj - w Dzień Edukacji Narodowej - do pasowania na Ucznia SSP nr 26 im. Jigoro Kano.
Relacja z tego wydarzenia już niebawem…
Tymczasem za potoczystą narrację i fotografię bardzo dziękujemy Pani Ani Oniszk, wychowawczyni klasy 1C
Praca szkoły w dniu 14 października
W dniu 14 pździernika zajęcia dodatkowe odbywają się zgodnie z harmonogramem.
Świetlica szkolna również funcjonuje jak co dzień do godz. 17.00
Konkurs Poezji Europejskiej "Jesienny Liść" dla klas 4
Konkurs Poezji Angielskiej dla klas 1-3.
Farma Wuja Toma
To już nasze ostatnie jesienne wypady rekreacyjne po wiedzę poza szkolną ławką. Staramy się korzystać z ostatnich w tym roku okazji na edukacyjne zabawy na świeżym powietrzu - wiadomo, nie ma złej pogody, jest nieodpowiednie ubranie
Idąc tym tropem nasze pierwszaki wybrały się wspólnie do wyjątkowego miejsca - na Farmę Wuja Toma zwaną też Dyniolandią.
Poznaliśmy życie na farmie, dowiadując się mnóstwa ciekawostek o żyjących tam zwierzakach i mogąc je nakarmić! Było też sporo okazji do aktywnej zabawy na świeżym powietrzu.
Zaraz po przyjeździe na miejsce nasze dzieci otrzymały specjalne przekąski dla zwierząt, którymi mogły bezpiecznie dokarmiać mieszkańców mini zoo. W zagrodach czekały m.in. alpaki , kucyki , owieczki , kózki miniaturki , świnki miniaturki , króliki , a także gęsi , indyki i kury .
Jak zawsze w takich wypadkach bezpośredni kontakt ze zwierzakami wywołał wiele radości i pozwolił dzieciom w sposób naturalny poznać zwierzęce zwyczaje .
Potem na naszych pierwszoklasistów czekała edukacyjna ścieżka sensoryczna, stymulująca zmysły. Czekały na nie również labirynty w polu kukurydzy , wymagające współpracy i orientacji w terenie
Kolejnym punktem programu była strefa aktywnej reakcji Był park linowy pełen wyzwań i kapitalnych tyrolek. Był basen z kukurydzą, były zjeżdżalnie, a nawet kręgle w terenie!
Wielką atrakcją okazała się również dmuchana mega-dynia, na której dzieci mogły wyszaleć się do woli.
Na terenie farmy znajdowała się także strefa retro, w której odkryliśmy dawne pojazdy, narzędzia i rekwizyty z poprzedniego wieku.
Było mnóstwo radości, ciekawych pytań i wspólnej zabawy. Wróciliśmy do szkoły pełni fantastycznych wrażeń, nowych doświadczeń i uśmiechów, które towarzyszyły nam przez cały dzień. Nie mamy wątpliwości, że ten wyjazd integracyjny naszym pierwszoklasistom na długo pozostanie w pamięci.
Za zdjęcia i opowieść dziękujemy Pani Kasi Czerny
12
„Jak płynie Wisła? – budowa doliny rzecznej na przykładzie doliny Wisły w Warszawie”.
10Jak „odławkowić” szkołę? Otóż - póki pogoda sprzyja - korzystać z warsztatów organizowanych w plenerze, prowadzić lekcje w pobliskich parkach i skwerach , wybierać się na wyprawy krajoznawcze i jak najwięcej uczyć się poprzez działanie w ruchu.
Staramy się korzystać z tych recept jak najczęściej - szczególnie we wrześniu, który w tym roku jest pogodowo szczególnie łaskawy.
Idąc dokładnie tym tropem klasy 3A i 3B wybrały się na warsztaty zatytułowane: „Jak płynie Wisła? – budowa doliny rzecznej na przykładzie doliny Wisły w Warszawie”.
Zbudowaliśmy w terenie makietę biegu Wisły od źródła do ujścia, przypominając i utrwalając sobie w ten sposób pojęcia poznane w klasie drugiej: źródło, ujście, górny, środkowy i dolny bieg rzeki, meandry, zakole, koryto, depresja etc.
Uzupełniliśmy wiedzę na temat budowy Wisły i kształtu doliny rzecznej i dowiedzieliśmy się empirycznie, co się dzieje, gdy wody w Wiśle jest za dużo lub za mało.
Sprawdzaliśmy, co się znajduje w dnie Wisły badając kolejne warstwy ziemi na nadbrzeżu przy pomocy odwiertów Sprawdzaliśmy też, czy gleba w pobliżu koryta rzeki ma odczyn kwaśny, czy zasadowy.
Dowiedzieliśmy się, co pływa po Wiśle i czy to jej szkodzi? A także - jak możemy zadbać o naszą rzekę
Nie zabrakło nam też czasu na zabawy
Warsztaty i plenerowe lekcje przyrodnicze dla uczniów z warszawskich placówek oświatowych (przedszkola: 5- i 6-latki oraz szkoły: klasy 0-3) organizowane przez Zarząd Zieleni m.st. Warszawy w Pawilonie Edukacyjnym Kamień są bezpłatne. Stymulują naturalną ciekawość świata, pogłębiają wiedzę przez doświadczenie i promują wśród dzieci postawę ekologiczną. Podczas zajęć w naturze dzieci mogą naocznie podziwiać to, o czym się uczą w szkole i na bieżąco doświadczać. To okazja, by pobudzić ciekawość, która jest tłumiona na codzień przez świat cyfrowy.
Organizowane są również warsztaty i spacery edukacyjne dla rodzin z dziećmi. Znajdziecie je tutaj: https://zzw.waw.pl/edukacja/
Za fotorelacje bardzo dziękujemy wychowawczyniom tegorocznych klas trzecich - pani Monice Więckowskiej i Beacie Bińkowskiej
____________
Plener malarski 1C i 4C
9Plenery malarskie z dzieciakami to nasza specjalność od ponad 30 lat!
Klasy 1C i 4C pod przewodnictwem pani Ani Kordys i pani Ani Rupińskiej wybrały się na plener do Maurzyc.
Rysowaliśmy kościół, wiatrak i starą chałupę. Odwiedziliśmy też bajkowo piękny skansen w Maurzycach, a w nim obejrzeliśmy prawdziwą starodawną szkołę z kałamarzami. Zwiedziliśmy również stary modrzewiowy kościół - teraz już wszyscy wiemy, jak wygląda i do czego służy ambona oraz prezbiterium.
Zapytacie - dlaczego wyjazdy na plenery malarskie są tak ważnym punktem szkolnej edukacji? Otóż:
Plenery to doskonała okazja do szlifowania zdolności rysunkowych i malarskich, a także nauki nowych technik artystycznych
Dzieci mają możliwość poszukiwania własnych środków wyrazu i rozwijania indywidualnych ścieżek artystycznych
Bezpośredni kontakt z przyrodą, jej kolorami i formami stanowi potężne źródło inspiracji do tworzenia
Dzieci pod okiem nauczycieli mogą eksperymentować z barwami, formami i materiałami, rozwijając swoją wyobraźnię
Malowanie na świeżym powietrzu sprzyja relaksacji i pomaga zapomnieć o codzienności, angażując zmysły i odciążając mózg
Tworzenie z natury uczy dzieci dostrzegania szczegółów, zrozumienia perspektywy i zmienności światła
Obserwacja rzeczywistych proporcji i głębi w krajobrazie pomaga lepiej oddać perspektywę na płaskiej powierzchni obrazu
I na koniec oczywista oczywistość: tworzenie prac plastycznych wpływa pozytywnie na sprawność manualną i rozwój motoryki małej
Za zdjęcia dziękujemy pani Karolinie Oliwie
Wyprawa badawcza po zakamarkach gmachu Telewizji Polskiej
9Klasa 2B wraz ze swoją wychowawczynią przesyła gorące pozdrowienia z wyprawy badawczej po zakamarkach gmachu Telewizji Polskiej
Za nami zwiedzanie studio i reżyserki, próby dźwięku i obrazu , warsztaty i mnóstwo arcyciekawych wiadomości !
Dziękujemy Rodzicom, którzy z wszystkimi naszymi dziećmi dzielą się swoimi możliwościami, czasem i pasją
Za wybór bombowych fotografii dziękujemy pani Alicji Wawrzyniak
Pocztówka z wakacji🌞
11Pocztówka z wakacji to kapitalna sprawa - własnoręcznie wybrana, napisana, opatrzona częstokroć egzotycznym znaczkiem i wrzucona do skrzynki.
Dzieciaki z 2A tuż przed wakacjami (jeszcze jako uczniowie 1A), poznawszy wszystkie literki i zasady tworzenia słów i zdań, sprawdziły, co trzeba zrobić, żeby list lub pocztówka trafiły do adresata.
W tajemnicy przed rodzicami napisały swój pierwszy prawdziwy list-niespodziankę.
Następnie nauczyły się adresować koperty, a także dowiedziały się gdzie i jak przykleić znaczek.
Gdy już wszystko było gotowe, razem ze swoją wychowawczynią, panią Ewą Chmiel wyruszyły (tramwajem! ) na pocztę .
Przy okazji sprawdziły, jak wygląda urząd pocztowy i co - oprócz wysyłania listów - można tam jeszcze zrobić lub załatwić.
Na koniec nadszedł moment najważniejszy - każdy sam wrzucił swój list do czerwonej skrzynki .
Potem zostało już tylko czekanie, aż rodzice sami wyjmą nasze listy ze skrzynki (o ile listonosz doniesie je we właściwe miejsca).
Mamy nadzieję, że już wszystkie listy dotarły do adresatów i sprawiły Wam radość
Za fotografie i opis listowych peregrynacji bardzo dziękujemy pani Ewie Chmiel , wychowawczyni klasy 2A.
REKRUTACJA DO KL. 1 NA ROK SZKOLNY 2026/27
29.08.2025 r. (piątek) od godz. 8.00 – przyjmowanie podań z prośbą o przyjęcie dziecka do klasy 1 w roku szkolnym 2026/27 wraz z opłatą rekrutacyjną w wysokości 300 zł płatną gotówką w chwili składania podania
Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/26
Rok szkolny rozpoczynamy 1 września o 8:10. Po krótkiej części oficjalnej odbędą się normalne lekcje, a świetlica będzie czynna do 17:00
Rozdanie nagród
Za nami zakończenie roku szkolnego , ale to nie koniec naszych relacji. W SSP26 im. Jigoro Kano tyle się dzieje, że również w czasie wakacji będziemy Wam przypominać, w ilu kapitalnych wydarzeniach brały udział nasze dzieciaki.
Tymczasem spójrzcie na rozdanie nagród za wszystkie osiągnięcia, które nasi uczniowie wypracowali w minionym roku szkolnym. Wręczyliśmy im nagrody dla:
• Pożeraczy Książek
• Pożeraczy Książek po angielsku!
• Laureatów Konkursu Czytelniczego
• Laureatów konkursów Fox i Pingwin
• Laureatów Konkusu Ortograficznego
• Laureatów Rodea Ortograficznego
• Laureatów konkursu Świetlik
• Lqaureatów Żabki Matematycznej
• Laureatów Konkursu Matematycznego Kumak
• Laureatów konkursu matematycznego Kangur
• Laureatów Konkursu Logicznego Myślenia
• Artystów szlifujących talenty w pracowni plastycznej pani Ani Kordyś i pani Ani Rupińskiej (a otrzymali segregatory, palety i plastyczne akcesoria od firmy Pentel)
• Sportowców - laureatów naszych szkolnych zawodów i mistrzostw w niezliczonych konkurencjach sportowych
63
35 Święto Szkoły!
Zapraszamy do obejrzenia relacji z 35 Święta Szkoły!
Relacje z ENGLISH SONG FESTIVAL i ENGLISH THEATRE WEEK
Zachęcamy do obejrzenia relacji z English Song Festival w wykonaniu klas I i English Teathers w wykonaniu klas III.
WYNIKI XVII SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO
Celem konkursu ortograficznego jest rozwijanie umiejętności poprawnego pisania, kształtowanie nawyków i umiejętności sprawdzania pisowni, zachęcenie do nauki ortografii i budowanie przekonania, że ortografia nie jest taka trudna, jak się wydaje.
Tytuł Mistrzów Ortografii uzyskają osoby, które w finale nie popełnią żadnego błędu.
Tytuł Wicemistrzów Ortografii uzyskają osoby, które w finale popełnią nie więcej niż 1 błąd.
Mistrzowie i wicemistrzowie otrzymają nagrody rzeczowe, a wszyscy finaliści otrzymają znaczki na złotą stronę paszportu i pamiątkowe dyplomy.
Z przyjemnością informuję ,że
tytuł Mistrza Ortografii 2024/2025
zdobyli
Hania Bieńkowska i Aleksander Siniarski z klasy 1B
Nikodem Bryks, Krzysztof Stepaniak z klasy 2B
Weronika Wolak 3A
tytuł Wicemistrza Ortografii 2024/2025
zdobyli
Piotr Chodarcewicz 1A
Gucio Gzik 1A
Klara Klesyk 1A
Jaś Kostrzewski 1A
Ignacy Stolarczyk 1B
Alva Linda Zięba 1A
Ignacy Zawiślak 1A
Marysia Górnik 2A
Nel Danis 2B
Jan Łapiński 2B
Gustav Francken 3C
Piotr Ohde 3B
Serdeczne gratulacje!
Alicja Wawrzyniak
Poprzednio