AKTUALNOŚCI

          • Wydarzenie godne polecenia

          • Szanowni Państwo,

             

            Serdecznie zapraszamy na wyjątkowe wydarzenie, które odbędzie się już w tę sobotę w Bibliotece m. st. Warszawy przy ulicy Koszykowej! To doskonała okazja na spędzenie czasu z pociechami przy ważnej rozmowie o uczuciach i języku jakiego używamy by je opisać.

             

            Z okazji premiery bajki pt. „Co robią słowa?”, przygotowanej dla SOS Wiosek Dziecięcych przez uznaną autorkę Tinę Oziewicz, spotkamy się wspólnie by posłuchać jej tekstu czytanego przez nową ambasadorkę SOS – Bovską!

             

            Oprócz czytania na osoby uczestniczące czekać będą warsztaty z przygotowywania kwitnących zakładek z papieru czerpanego, a także mnóstwo kolorowanek!

             

            Spotkamy się w sobotę, 05.04.2025 r., o godz. 11:00 w sali konferencyjnej na I piętrze w budynku Plomby biblioteki, przy ul. Koszykowej 26/28.

             

            Zapraszamy do śledzenia wydarzenia na facebooku: https://fb.me/e/HMemdb84w

            A także do pobierania e-booka z tekstem książki: https://wioskisos.org/ebook/

            Serdecznie zapraszam i polecam

            Dorota Sosulska-Wasz pedagog

             

          • PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY (2A i 2B)

          • 11

            Jak nauczyć dzieciaki wesoło i twórczo witać PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY ?

            Sprawę w swoje ręce wzięli RODZICE klas drugich organizując wiosenną grą terenową w sąsiadującym z SSP26 Parku Dreszera.

            Rodzice z klasy 2A i 2B - mama Nel, mama Tymona, tata Julii, tata Leona P. i tata Tadzia S. pod batutą pana Mikołaja Chilczuka, taty bliźniaków - Zuzi (z 2A) i Franka (z 2B) - zaprosili drugoklasistów do wspólnej zabawy.

            Dzieci podzielone na drużyny, miały za zadanie zdobywać kolejne bazy. Aby osiągnąć sukces, trzeba było wykazać się sprytem, zręcznością, wiedzą matematyczną i mnóstwem innych kompetencji.

            Pogoda dopisała , a zabawa była wyśmienita! Dzieciom przyniosła mnóstwo satysfakcji, a na dodatek w jej trakcie zdobywały żetony, które na koniec mogły wymienić na lody w pobliskiej lodziarni

            W imieniu szczęśliwych dzieci bardzo dziękujemy rodzicom za fantastyczne zaangażowanie!!!

            Za wsparcie pomysłu i pieczę nad całością przedsięwzięcia dziękujemy wychowawczyni, pani Beacie Bińkowskiej.

          • Spotkanie 3B z grotołazką

          • 7

            3B dowiedziała się, czym zajmuje się grotołaz!

            Dzięki uprzejmości pani Bożeny Roczniak, mamy Kostka w klasie 3B odbyło się spotkanie z panią Kasią Biernacką, grotołazką

            Jaskinie nie mają teraz przed nimi żadnych tajemnic!

            Nasze dzieciaki dowiedziały się:

            Jak wygląda tajemniczy świat jaskiń;

            Jakie niezwykłe formy skalne można tam zobaczyć;

            Jakie zwierzęta można spotkać pod ziemią;

            Jak powstają jaskinie i po co badają je grotołazi;

            Jakie sprzęty trzeba ze sobą zabrać;

            Jak grotołazi poruszają się pod ziemią;

            W co się ubierają, gdzie śpią i co jedzą podczas długiej eksploracji.

            Najpierw w formie prezentacji multimedialnej uczniowie 3B oglądali zdjęcia i filmiki z wypraw speleologicznych. Były też opowieści i zagadki.

            Następnie dzieci mogły obejrzeć i przymierzyć przyniesiony przez panią Kasię sprzęt używany przez grotołazów - kombinezony, kaski, uprzęże, czołówki, lonże, rękawice, worki jaskiniowe, sprzęt biwakowy.

            Nie zabrakło też pracy plastycznej - uczniowie wypełnili "salę jaskiniową" formami skalnymi i zwierzętami, wykorzystując kredki i pastele oraz plastelinę.

            Uczyliśmy się również m.in. jak wiązać węzły używane w jaskiniach.

            Na koniec zrobiliśmy sobie wspólne „zdjęcie speleologów"!

            Spotkanie z grotołazką tak nam się spodobało, że wszyscy jesteśmy chętni uczestniczyć w takich wyprawach

            Za zdjęcia, zaangażowanie i pieczę dziękujemy pani Kasi Czerny, wychowawczyni 3B

          • Klasa 3A w Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie!

          • 5

            Klasa 3A w Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie!!!

            Dzięki pomocy mamy Kocia, pani Agnieszki Glasenapp - dzieciaki z 3A wraz z wychowawczynią, panią Anią Nowakowską uczestniczyły w oprowadzeniu po wystawie i warsztatach artystycznych autorstwa pani Jacqueline Horodyńskiej oraz pani Barbary Orłowskiej, towarzyszących ekspozycji "A teraz fotografia" w Muzeum warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych w Pałacu Czapskich przy Krakowskim Przedmieściu.

            Sprawa niebagatelna, ponieważ po raz pierwszy szerokiej publiczności została ukazana istotna część uczelnianych zbiorów.

            Wśród prezentowanych prac znajdują się powstałe od lat 30. XX wieku po XXI wiek fotografie artystyczne, jak i reportażowe, dotyczące życia Akademii Sztuk Pięknych oraz Warszawy.

            3A bezbłędnie rozpoznała m.in. archiwalne zdjęcia sąsiadującego z naszą szkołą kompleksu sportowego Warszawianka (!)

            Podczas oprowadzania dzieci poznały metody i sposoby formalnego analizowania fotografii dokumentalnych oraz artystycznych.

            Oglądając prace ukazujące motywy zaczerpnięte z natury, nasze dzieci - drogą błyskawicznych, kreatywnych skojarzeń - znalazły analogie i podobieństwa tych prac z zielnikami, które niedawno same tworzyły w ramach nauki przyrody.

            Znakomitym i pełnym twórczych wyzwań podsumowaniem artystycznej wyprawy do muzeum ASP stały się stworzone przez dzieciaki autorskie kolaże składające się z różnorodnych materiałów, form i treści.

            3A wykazała się niebywałą kreatywnością i nietuzinkowymi pomysłami, a nawet umiejętnością syntezy!

            Podejrzewamy, że po tym spotkaniu pojawili się kolejni chętni na studia w warszawskiej ASP

            Za incjatywę i zorganizowanie wycieczki do ASP, za relację (na kanwie której powstał nasz post) oraz za fotografie uwieczniające całość - dziękujemy pani Agnieszce Glasenapp.

            Pani Ani Nowakowskiej dziękujemy za fotografie dziecięcych kolaży oraz za pieczę nad wyprawą i szczęściem naszych trzecioklasistów.

            Autorem zdjęcia nr 1 jest Pełnomocnik Rektora ds. Promocji, pan Mateusz Machalski.

            Bardzo dziękujemy!

          • Odwiedziny mamy Gucia

          • 2

            W SSP26 uwielbiamy odwiedziny rodziców , którzy dzielą się z nami swoją wiedzą i opowiadają o swojej pracy. Klasę 3C odwiedziła mama Gucia, którą jest stewardessą (!)

            Stewardessa (czy steward) to zawód marzeń, jeśli tylko kochasz podróże , latanie i kontakt z ludźmi

            Na zajęciach poznaliśmy wszystkie sekrety dotyczące wyposażenia samolotu i usłyszeliśmy wiele ciekawych opowieści na temat lotów

            Mogliśmy obejrzeć kamizelki ratunkowe dostępne na pokładach samolotów. Czy wiedzieliście, że każda kamizelka posiada nabój gazowy, który uruchamia się przez pociągnięcie linki? Wyposażona jest też w rurkę umożliwiającą dodmuchanie jej w przypadku utraty powietrza oraz w specjalny system świetlny, który zapala się automatycznie w zetknięciu z wodą oraz gwizdek sygnalizacyjny.

            Najbardziej zadziwiły nas informacje dotyczące samego zawodu stewardesy/stewarda. Okazało się, że wykonują oni niemal wszystkie zawody świata - w razie potrzeby są lekarzami , tancerzami , kelnerami , policjantami , negocjatorami , a nawet piosenkarzami . Tak, tak, to wszystko prawda.

            Aby pracować jako stewardessa lub steward, trzeba być zdrowym i dobrze znać języki — angielski obowiązkowo oraz najlepiej jeszcze choć jeden inny język europejski. Warto też umieć trzymać nerwy na wodzy.

            Kandydatka / kandydat na stewardessę / stewarda musi mieć ukończone 18 lat (w niektórych liniach lotniczych minimalny wiek to 21 lat). Pracować można tak długo, na ile pozwalają chęci, zdrowie i kondycja.

             

            Dziękujemy Mamie Gucia za fantastyczną lekcję , a pani Ani Oniszk za jej organizację i fotorelację

          • ST. PATRICK’s DAY na Puławskiej

          • 23

            Za nami zielony poniedziałek czyli ST. PATRICK’s DAY - narodowe święto Irlandii!

            Każdy, kto ubrał się na zielono, dostawał złotego dukata od naszego szkolnego skrzata!

            Powstaly bombowe prace plastyczne:

            klasy pierwsze zrobiły kapelusiki koniczynki z papierowych talerzy

            klasy drugie przygotowały maski Leperchauna

            klasy czwarte szukały garnca złota

            Aby go odnaleźć, musieli odszukać wszystkie koperty ukryte przez Leperchauna na terenie szkoły. W kopertach znajdowały się zadania i zagadki związane ze świętem Patryka.

            A na dodatek w czasie przerw klasy czwarte zorganizowały studio tatuażu zmywalnego dla klas młodszych.

            Za zorganizowanie fantastycznej zabawy i za kapitalne zdjęcia dziękujemy całemu Zespołowi Nauczania Języka Angielskiego

          • Czekamy na wiosnę (sprawności paszportowe)

          • 17

            Wszyscy czekamy na prawdziwą wiosnę.

            Wywołujemy ją na Puławskiej m.in. dzięki SPRAWNOŚCIOM

            PASZPORTOWYM.

            Naszą szkolną przestrzeń wypełniły klekoczące bociany, wiosenne zagadki, listy do Pani Wiosny. Udało się też przeprowadzić wiele ciekawych eksperymentów, które stanowiły największą atrakcję.

            Było farbowanie kwiatów , wybuchy wulkanów, rozwarstwianie się substancji o różnej gęstości. Widzieliśmy też reakcję kwasowo-zasadową i obejrzeliśmy hodowlę kryształów oraz eksperyment zmiękczający jajko, a także udało nam się tak ustawić środek ciężkości w ziemniaku, aby utrzymać go w pionie.

            Wiemy też, dlaczego używamy mydła podczas mycia rąk oraz dlaczego gaśnie świeca, gdy zasłonimy ją szklanką.

            Wszystkie te eksperymenty przygotowały dzieci w domu ze swoimi rodzicami, a zaprezentować mogły w klasie. Zobaczcie, jak poradziła sobie z tym klasa 1A.

            .

          • DZIEŃ OTWARTY dla Rodziców klas 1-4, 19 marca 2025 r.

            • 1a - dzień otwarty wg planu wychowawcy
            • 1b - dzień otwarty wg planu wychowawcy
            • 2a - spotkania online
            • 2b - spotkania online
            • 3a - dzień otwarty wg planu wychowawcy
            • 3b -  spotkania online 18 marca r.
            • 3c -  dzień otwarty wg planu wychowawcy
            • 4a - dzień otwarty online wg zgłoszeń w sekretariacie
            • 4b - dzień otwarty online wg zgłoszeń w sekretariacie
            • 4c - dzień otwarty online wg zgłoszeń w sekretariacie