AKTUALNOŚCI

          • Klasy drugie w Mini City


          • Czy nauka może być świetną zabawą? Oczywiście Przekonali się o tym nasi drugoklasiści podczas wyjątkowej wizyty w Mini City – miasteczku edukacyjnym, w którym dzieci mogą poczuć się jak dorośli.

            Uczniowie wcielili się w różne role zawodowe, poznawali tajniki wielu profesji i odkrywali, jak funkcjonuje świat dorosłych.

            Każde zadanie było okazją do zdobywania nowych umiejętności, podejmowania decyzji oraz nauki współpracy i odpowiedzialności.

            To była nie tylko cenna lekcja o świecie zawodów, ale przede wszystkim mnóstwo radości, emocji i niezapomnianych wrażeń!

            Kto wie, może właśnie w Mini City ktoś odkrył swój przyszły zawód?

          • Jesienne sprawności

          • Są już pierwsze jesienne sprawności w tym roku.

            Pyszne przetwory, wydzieranki , liściowe girlandy i mandale oraz poczytajki, w sam raz na jesienne popołudnia przy herbatce z sokiem malinowym i cynamonką.

            Oglądajcie, cmokajcie z zachwytu i inspirujcie się pomysłami.

            Brawo uczniowie, brawo rodzice. Jesteśmy z Was dumni.

          • DUCH czyli Dziecięcy Uniwersytet Ciekawej Historii.

          • W pięć dni dookoła świata!

            Klasy 1–3 rozpoczęły kolejny cykl fascynujących spotkań z historią. Tym razem wyruszyliśmy w niezwykłą podróż pod hasłem „5 kontynentów w 5 dni”.

            A skoro podróż, to oczywiście nie mogło zabraknąć map, zagadek i odkrywania tajemnic odległych krain.

            Pierwszym przystankiem był starożytny Egipt – kraina faraonów, piramid i tajemniczych hieroglifów

            Podczas warsztatów uczniowie odnajdywali Egipt na mapie, poznawali jego stolicę – Kair, oraz dowiadywali się, jak wygląda życie w kraju, w którym ogromne obszary zajmują pustynie.

            Nie zabrakło też opowieści o Nilu, jednej z najważniejszych rzek Afryki, która od tysięcy lat zapewnia ludziom wodę i umożliwia rozwój rolnictwa.

            Dzieci zajrzały również do świata faraonów. Dowiedziały się, jak wyglądali władcy starożytnego Egiptu, z jakich elementów składał się ich strój oraz czy kobiety również mogły zasiadać na tronie. W praktycznym zadaniu trzeba było dopasować poszczególne części stroju do postaci faraona.

            Najwięcej emocji wzbudziły jednak tajemnice egipskich mumii! Uczniowie poznali powody, dla których starożytni Egipcjanie mumifikowali ciała zmarłych, oraz wierzenia związane z życiem po śmierci. Dowiedzieli się, jak ważną rolę odgrywało serce, które, jak wierzono, podczas sądu nad zmarłym ważono z piórem symbolizującym prawdę i sprawiedliwość. Poznali także historię młodego faraona Tutanchamona i jego niezwykłego grobowca, pełnego skarbów, amuletów i przedmiotów, które miały towarzyszyć władcy w zaświatach.

            A jak współcześni naukowcy badają mumie? Okazuje się, że nie zawsze trzeba je rozwijać, aby poznać ich sekrety. Dzięki tomografii komputerowej można zajrzeć do wnętrza mumii i dowiedzieć się więcej o życiu ludzi sprzed tysięcy lat.

            Na zakończenie przyszedł czas na własne odkrycia, uczniowie próbowali zapisać swoje imiona za pomocą egipskich hieroglifów. To dopiero była przygoda z tajemniczym pismem.

            Historia po raz kolejny udowodniła, że może być fascynującą podróżą, pełną zagadek, odkryć i niespodzianek.

            A to dopiero pierwszy dzień naszej wyprawyCiekawe, jakie tajemnice skrywa kolejny kontynent…

          • Ślubowanie pierwszoklasistów czyli witamy na pokładzie!

          • 14 października, rocznica ustanowienia Komisji Edukacji Narodowej, to w naszej szkole tradycyjny dzień Uroczystego Ślubowania Pierwszoklasistów.

            Jak co roku dostarczył nam wszystkim fantastycznych emocji, rozpierającej dumy i wyjątkowych, niezapomnianych chwil!

            Do auli wypełnionej rodzicami oraz uczniami klas drugich przy dźwiękach tradycyjnej muzyki japońskiej, wkroczyły dumnie klasy 1A i 1B, niosąc chorągwie nobori.

            Nasi najmłodsi uczniowie wystąpili z krótkim programem artystycznym, w którym opowiedzieli o tym, czym jest dla nich szkolna przygoda. Nie zabrakło quizu o Japonii oraz piosenki „Japonia to kraj kwitnącej wiśni” z refrenem, który od razu wpadał w ucho!

            Wreszcie nadszedł uroczysty moment wezwania Kochio Senseia – głowy SSP26. Pierwszoklasiści powitali go tradycyjnym japońskim „Ohayō gozaimasu!”. W odpowiedzi usłyszeli "Ohayō gozaimasu, atarashi seito no minasan yokoso”, co w wolnym tłumaczeniu oznacza to mniej więcej "Serce kochio senseia cieszy się na widok młodych uczniów, którzy chcą podążać łagodną drogą mistrza Jigoro Kano".

            Kochio Sensei przypomniał naszym pierwszakom o tym, co w naszej szkole najważniejsze: o godnym reprezentowaniu siebie, swojej klasy i całej szkoły, uczeniu się, jak kochać Ojczyznę i jak się dla niej rozwijać, a potem pracować, gdy będą dorośli. Przede wszystkim jednak mówił o koleżeństwie, wzajemnej życzliwości i pomaganiu każdemu, kto potrzebuje wsparcia. Nauka bycia coraz lepszym człowiekiem jest jedną z najważniejszych lekcji, jakie chcemy wspólnie odrabiać. Jej pięknym symbolem jest zasada judo Jita-Kyoei: "Poprzez czynienie wzajemnego dobra zmierzać ku dobru wspólnemu

            I wreszcie… ślubowanie! Pierwszoklasiści unieśli trzy palce prawej ręki, lewą dłoń położyli na sercu i powtórzyli słowa uroczystej obietnicy.

            Na znak przyjęcia do szkolnej społeczności Kochio Sensei dotknął każdego z nich w nos pędzlem do japońskiej kaligrafii, zamoczonym w specjalnym atramencie. Ten gest miał przypominać im, aby od tej chwili zawsze patrzyli dalej niż na czubek własnego nosa

            Coż to były za emocje!

            Ogromne słowa uznania i podziękowania kierujemy do Pani Moniki Więckowskiej i Pani Beaty Bińkowskiej za przygotowanie tego wyjątkowego ślubowania, pełnego pięknych i ważnych symboli, humoru i mądrych przesłań.

            A naszym pierwszoklasistom życzymy, by szkolna droga była dla nich wspaniałą przygodą, pełną przyjaźni, odkryć i powodów do dumy

            Mamy naprawdę fajne pierwsze klasy

          • Wszystko przez mrówki!!! Czyli o książkach, przyjaźni i dobrym sąsiedztwie

          • 2 października odbyło się wyjątkowe spotkanie autorskie z Zuzanną Frubą, autorką książek dla dzieci i młodzieży.

            Wspólnie zajrzeliśmy do świata opowiadania „Wszystko przez mrówki” i przekonaliśmy się, że nawet z pozornie zwyczajnej historii może wyniknąć coś naprawdę ważnego.

            W tym świetnym spotkaniu wzięły udział klasy trzecie.

            Rozmawialiśmy o książce, zastanawialiśmy się, co potrafią mrówki i skąd autorzy czerpią pomysły na swoje opowieści.

            Rozwiązywaliśmy quizy, słuchaliśmy fragmentu czytanego przez autorkę, a potem wspólnie szukaliśmy zakończenia historii. Nie zabrakło też rozmów o tym, jak ważne są życzliwość, wzajemna pomoc i przyjaźń sąsiedzka. Bo przecież pozory czasem mylą, a za drzwiami obok może mieszkać ktoś naprawdę wyjątkowy

            Na zakończenie wzięliśmy udział w warsztatach plastycznych, podczas których powstały plakaty zapraszające na piknik sąsiedzki.

            Był też czas na autografy do książek i pamiątkowe wpisy do naszych „czytalników” – albumów tworzonych w ramach szkolnego programu „Czytajmy Razem”.

            To było niezwykle wartościowe, inspirujące i pełne ciepła spotkanie!

            Serdecznie dziękujemy zaprzyjaźnionej Bibliotece przy Tynieckiej w Warszawie za zaproszenie, a Zuzannie Frubie i prowadzącej warsztaty Magdzie Majewskiej z Mostów z książek za wspólnie spędzony czas. Dziękujemy również Wydawnictwu Polarny Lis za współorganizację wydarzenia.

            Takie spotkania przypominają nam, że książki nie tylko rozwijają wyobraźnię, ale też pomagają lepiej rozumieć siebie i innych.

          • Dobra reklama działa! Stacja Badawcza

          • Klasa 3a tak bardzo zachwyciła się pobytem w Stacji Badawczej, że po powrocie przygotowała foldery reklamowe, by zachęcić kolejne klasy do odwiedzenia tego niezwykłego miejsca.

            Czy udało się przekonać innych? Oczywiście! Na przygodę w Stacji Badawczej wybrały się klasa 2c z panią Anią oraz klasa 3b z panią Alą.

            Na miejscu czekały na nich naukowe ciekawostki, eksperymenty, kreatywne warsztaty, zabawy terenowe i mnóstwo okazji do wspólnego działania.

            Nie zabrakło też twórczych przygód w pracowni Malort i magicznych eksperymentów z suchym lodem!

            Wygląda na to, że foldery 3a spełniły swoje zadanie! Bo najlepszą reklamą są własne doświadczenia i wspomnienia.

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • Dzień Edukacji Narodowej – święto tych, którzy uczą, wychowują i inspirują

            253 lata temu, 14 października 1773 roku, powstała Komisja nad Edukacją Młodzi Szlacheckiej Dozór Mająca, czyli Komisja Edukacji Narodowej. Było to pierwsze ministerstwo oświaty w Polsce i Europie.

            170 lat wcześniej hetman Jan Zamoyski powiedział: „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie”. Te słowa stały się fundamentem myśli twórców KEN. Jakże aktualne są wciąż, po niemal 400 latach!

            Dziś świętujemy Dzień Edukacji Narodowej – święto wszystkich nauczycieli i ludzi, którzy pracują w szkołach, przedszkolach, domach kultury, na wyższych uczelniach i w innych placówkach oświatowych. Zarówno tych, którzy uczą, jak i tych, którzy pomagają w sekretariacie, gotują obiady, są psychologami, pedagogami, dyrektorami i woźnymi.

            To również święto rodziców – pierwszych i najważniejszych nauczycieli swoich dzieci.

            Dla Was wszystkich – nasze wielkie brawa i niskie ukłony!

            Od tysięcy lat ci, którzy gromadzą i przekazują wiedzę – nauczyciele i mistrzowie – byli szczególnie ważni i doceniani przez społeczeństwa. Bez nich nie byłoby rozwoju człowieka i cywilizacji.

            Dziś pełnią jeszcze jedną niezwykle ważną rolę – rolę Wychowawców. Piękną i trudną zarazem, wymagającą mądrości, cierpliwości, empatii i serca. Rolę, której należne są szacunek i nasze zaufanie.

            Z okazji Dnia Edukacji Narodowej przyjmijcie moje osobiste, wielkie podziękowanie za Waszą codzienną pracę w naszej szkole. Za zaangażowanie, troskę, cierpliwość i wszystko to, co często pozostaje niewidoczne, a ma ogromne znaczenie dla dzieci i całej naszej szkolnej społeczności.

            Życzę Wam, aby Wasza praca przynosiła satysfakcję, a każdy dzień przypominał, jak ważni jesteście. Niech nie zabraknie Wam siły, życzliwości, wzajemnego wsparcia i poczucia, że to, co robicie, naprawdę ma sens. Niech wdzięczność uczniów i rodziców będzie dla Was źródłem radości i motywacji.

            Raz jeszcze kłaniam się WAM do samej ziemi!

            Jacek Chmiel

          • Tydzień paszportowy

          • Przed nami 1-szy tydzień paszportowy i pierwsze sprawności do wykonania przez Was. Przeczytajcie poniższe instrukcje na zdjęciach, zacznijcie gromadzić jesienne materiały i ruszajcie do pracy, która ma Wam przynieść dużo wspólnej radości.

          • MELDUNEK ZE SZKOLNEGO PODWÓRKA: SPRAWY WYMYKAJĄ SIĘ SPOD KONTROLI!

          • Wczoraj pod naszą szkołą - jak pod innymi placówkami edukacyjnymi - pojawili się policjanci. A że nasi uczniowie nie należą do osób, które długo trzymają dystans, sytuacja szybko przybrała nieoczekiwany obrót 🧑‍🩰

            Najpierw dzieci włączyły funkcjonariuszy do wspólnej zabawy. Nie wiemy, czy to element oficjalnego szkolenia, ale wiemy, że integracja przebiegła wzorowo Jak widać, w SSP26 nawet służbowy dyżur może zamienić się w kapitalną przygodę.

            A tak zupełnie serio: bardzo dziękujemy panom policjantom za obecność, otwartość i fantastyczny kontakt z naszymi dzieciakami. Poczucia bezpieczeństwa nie buduje się fasadową obecnością osoby w mundurze. Wczoraj dyżurujący policjanci pokazali nam, jak buduje się relację opartą na zaufaniu i życzliwości. Patrzyliśmy z radością, jak w dzieciach umacnia się świadomość, że policjant to ktoś, do kogo można podejść, porozmawiać, zapytać i poprosić o pomoc. Wygląda na to, że wczoraj na Puławskiej powstało coś znacznie trwalszego niż moglibyśmy się spodziewać — całkiem solidny fundament dobrej relacji.

            PS. Nie wiemy, czy w policyjnych procedurach przewidziano wspólne podwórkowe zabawy. Wiemy za to, że nasi uczniowie zdali na piątkę egzamin z szybkiego skracania dystansu, a panowie policjanci - z mądrej, odpowiedzialnej, przyjaznej obecności i wsparcia, za które jesteśmy ogromnie wdzięczni.

          • JAK KOTY POLSKĘ ZBUDOWAŁY, CZYLI HISTORIA Z PAZUREM!

          • Czy wiedzieliście, że to kot uratował koronę Bolesława Chrobrego, a pod Grunwaldem mruczki stoczyły swoją własną, tajną bitwę? Nasi trzecioklasiści już to wiedzą!

            W tym niezwykłym, pełnym humoru i literackiej magii wydarzeniu wzięły udział obie klasy trzecie. Wśród naszych uczniów jest wielu prawdziwych pożeraczy książek, dlatego spotkanie autorskie z Igorem Banaszczykiem, twórcą bestselleru „Jak koty Polskę zbudowały”, było dla nich strzałem w dziesiątkę!

            Książka pana Igora udowadnia, że historia wcale nie musi być nudna. Wciągające opowieści pokazują dzieje Polski z zupełnie nowej... kociej perspektywy! Podręczniki o tym milczą, ale to właśnie czworonożni doradcy królów mieli ogromny wpływ na losy naszego kraju. Autor w fantastyczny sposób wciągnął dzieciaki do wspólnej zabawy i pokazał, że o historii można opowiadać z ogromnym uśmiechem na ustach.

            Kim jest autor?

            Igor Banaszczyk to pisarz z niesamowitym podejściem do młodych czytelników, którego dorośli fani literatury doskonale kojarzą z sieci jako twórcę popularnego kanału Grafzero Vlog Literacki, gdzie od lat zaraża pasją do czytania.

            Ogromne podziękowania kierujemy do Biblioteki przy al. Niepodległości!

            Dziękujemy za zaproszenie, wspaniałą gościnność i zorganizowanie spotkania, które rozbudziło czytelniczy apetyt naszych trzecioklasistów jeszcze bardziej! To był świetnie spędzony czas.

            P.S. Oczywiście nie obeszło się bez pamiątkowych autografów i wyjątkowych kocich dedykacji! Nasze domowe biblioteczki wzbogaciły się o prawdziwe perełki!