Drodzy Uczniowie!
Znamy już zwycięzców Konkursu Czytelniczego klas 1-3:
podsumowanie_konkursu_czytelniczego_2019.pdf
Gratulujemy!
Pani Zakładka
Pobudka bladym świtem. Coś na ząb i ruszamy. Dziś odbyły się dwie najważniejsze premiery w Londynie. 5A wystawiła "Romeo & Juliet" w Ursuline High School, a 5B "Cinderellę" w St. John Bosco College. Od rana czuć było stres i tremę w powietrzu. Nerwowe poszukiwania kostiumów i rekwizytów. Dźwięczące w uszach „A co będzie, jak się pomylę?” W końcu graliśmy po angielsku dla angielskiej publiczności. Aktorzy dali z siebie wszystko. Było cudownie. Publiczność reagowała bardzo żywo i, co najważniejsze, śmiali się we właściwych momentach ;) Oklaskom i gratulacjom nie było końca. Klasa 5B dała również minipokaz judo. Chłopcy z 5A mogli się poczuć jak gwiazdy boysbandu w żeńskiej szkole ;)
Po przedstawieniach wspólny lunch i zabawa. Dzieci zintegrowały się, zanim nauczyciele zdążyli pomyśleć o wspólnej kawie.
Uczestniczyliśmy też w lekcjach. Okazuje się, że nasi uczniowie naprawdę sporo wiedzą, a czego nie wiedzą, to dopytają albo dowyglądają lub się douśmiechają ;) Na pewno na brak pewności siebie nie mogą narzekać.
Obiad zjedliśmy we włoskiej kafejce na Wimbledonie. Potem oczywiście shopping. Bo w Londynie shopping jest obowiązkowy ;)
Kolejny dzień możemy zaliczyć do udanych.
Pozdrawiamy,
Londyńczycy
Drodzy Kandydaci do naszej szkoły i Rodzice,
Cieszymy się, że chcecie się do nas przyłączyć. W sobotę 18 maja spotkamy się na egzaminie wiedzy i umiejętności w naszej siedzibie na Puławskiej 97B. Egzamin ma formę pisemną i będzie się składał z trzech części: matematyki (godz. 9.00), języka angielskiego (godz. 10.00) i języka polskiego (godz. 11.00). Uczniów, którzy mają przystąpić tylko do poszczególnych części, zapraszamy na 10 minut przed wyznaczoną godziną egzaminu. Część ustną planujemy przeprowadzić dopiero po sprawdzeniu prac pisemnych jedynie z tymi osobami, które będziemy mieli potrzebę dopytać lub wyjaśnić wątpliwości.
Proszę, abyście nie obawiali się egzaminu i potraktowali go jak normalny sprawdzian w szkole, do którego trzeba podejść wyspanym, najedzonym, pełnym wiary w sukces. Oczywiście ważne jest powtórzenie materiału i wykonanie niezbędnych ćwiczeń. Bez tego trudniej o sukces. Macie na to jeszcze trochę czasu. Wykorzystajcie go dobrze. Wszystko w waszych rękach. Na egzamin warto wziąć ze sobą butelkę wody, kanapkę, owoc lub coś słodkiego do uzupełnienia energii w przerwie.
W trakcie egzaminu chciałbym spotkać się z Waszymi Rodzicami i porozmawiać o naszej szkole, o tym, co jest dla nas ważne i czego możecie się spodziewać, jeśli się do nas przyłączycie. Mam nadzieję, że Rodzice będą mieli wiele pytań i na większość będę umiał odpowiedzieć.
Do zobaczenia,
Jacek Chmiel – dyrektor szkoły
Z wielką radością informujemy, że WYRÓŻNIENIA w konkursie zdobyli następujący uczniowie naszej szkoły:
KLASY DRUGIE
Grześ Tabor, Madzia Sztyber, Zuzia Ogorzelska, Pola Łapińska, Rozalia Kuligowska, Maks Studniarek
KLASY TRZECIE
Janek Prajsnar, Matylda Marczuk, Aniela Masri
KLASY CZWARTE
Antek Nowak (E), Jaś Mosiołek, Lena Skuza, Dominika Grudzień, Zosia Kasprzycka, Wiktor Latała, Maja Imielska, Pola Stachura, Marika Leończyk
KLASY PIĄTE
Miłosz Kozłowski, Karol Masri, Kacper Urbański, Klara Puchalska, Matylda Łapińska, Mikołaj Kucharczyk
KLASY SZÓSTE
Julek Kos, Pola Czubkowska
Najlepszy wynik w naszej szkole, a zarazem wynik BARDZO DOBRY w konkursie uzyskała BASIA KWIATKOWSKA z klasy 6B.
Gratulujemy!!!
Ewa Całka i Arleta Gałecka
Dziś dzień muzeuów. Rano Natural History Museum. Imponujący budynek, a w środku czekała na nas „starożytna żyrafa” ;) - tak stwierdziło jedno z dzieci, nie ukrywając zachwytu. W muzeum podzieliliśmy się na ekipy 4/5-osobowe i zwiedzaliśmy, co kto chciał. Do wyboru do koloru – ptaki, ssaki, gady, robale, dinozaury, insekty, no i... starożytna żyrafa ;)
Po sesji fotograficznej w i przed muzeum, spacerkiem przeszliśmy do Science, które jest tuż za rogiem. Science Museum to takie nasze Centrum Nauki Kopernik. Też zwiedzaliśmy grupami. Niektórzy weszli na flight symulator i baaardzo im się podobało. Była też cała sekcja o zmysłach – wzrok, słuch, dotyk...
Po takiej dawce wrażeń potrzebny był odpoczynek. I znowu do wyboru: pizza, spaghetti, sałatka oraz pyyyyyyszne kulki chlebowe, a na deser brownie lub lody. A co najważniejsze, to wszystko znowu prawie tuż za rogiem. Jak się domyślacie z naszych poprzednich relacji, chodzenie bardzo lubimy, ale bez przesady ;)
Popołudnie spędziliśmy w Hyde Parku. Zrobiliśmy wywiady z przechodniami ku uciesze naszej i przechodniów. Przykładowe pytania: Ile lat ma królowa? Wymień 5 mostów w Londynie; Ile jest linii metra? Dokończ rym: „When lions drink, London will...” etc. To była super zabawa. No i mogliśmy sobie pohasać po trawce :) Ile można jeździć metrem?
Wieczorem na hostelowych schodach odbyła się próba przedstawienia Romeo & Juliet oraz wszystkie niezbędne przygotowania do wizyt w angielskich szkołach. Trzymajcie za nas kciuki.
Pozdrawiamy,
Londyńczycy
Londyn – day 3
Mamy ogromne szczęście do pogody. Londyn znowu przywitał nas bezchmurnym niebem.
Na pierwszy ogień poszli Beatelsi. W drodze na Abbey Road po raz kolejny uczyliśmy się poruszać metrem. Musieliśmy znaleźć stację i wykombinować najlepsze do niej połączenie.
Przy stacji St. John's Wood usiedliśmy sobie na chwilę na murku, żeby przeciwczyć "Yellow Submarine" przed wielkim występem dla rodziców. Po chwili już staliśmy przed kamerą i śpiewaliśmy ile sił w płucach. Był nawet układ choreograficzny w wykonaniu Karola i Mundka. Mamy nadzieję, że się podobało. W końcu nie każdy ma okazję zaśpiewać przed słynnym Abbey Road Studios. Potem trochę ponarzekaliśmy na ceny w gift shopie i ruszyliśmy dalej.
Przystanek St. Paul's Cathedral. Nie ma to jak zjeść drugie śniadanie w cieniu jednego z najpiękniejszych budynków w Europie. Kolejny punkt programu to Millennium Bridge. Dostaliśmy zadanie. Trzeba było się dowiedzieć, jak Londyńczycy nazywają ten most. Okazało się, że nie tak łatwo znaleźć prawdziwego Londyńczyka w Londynie ;) Ale udało się. Chodziło oczywiście o Wobbly. Kto ciekawy, sprawdzi sobie dlaczego :)
Po obiedzie (pizza, kluchy i sałatka unlimitted) podbiliśmy M&M's World, China Town i Oxford Street.
Było super, choć nogi weszły nam w miejsce, gdzie plecy tracą swą szlachetną nazwę ;) Znowu przeszliśmy prawie 11 km.
Pozdrawiamy,
Londyńczycy.
Dziś było trochę łatwiej. Londyn podziwialiśmy z otwartego, górnego pokładu autobusu. Zobaczyliśmy Notting Hill, Kensington Palace i Royal Albert Hall. Szybka przesiadka i już oglądaliśmy i fotografowaliśmy wszystkie landmarki Londynu. Tower of London, Tower Bridge, Sharda, London Eye, St. Paul's i wiele, wiele innych.
Jakby oglądania Londynu z Original Bus Tour było nam mało, to już przy Tower of London czekał na nas rejs Tamizą. Słońce, żarty przewodnika i ciekawostki londyńskie.
Prosto z Tamizy wskoczyliśmy do kapsuły London Eye. Mieliśmy super warsztaty. W trakcie przejażdżki kolejny raz rozpoznawaliśmy budynki widziane już z autobusu i od strony wody oraz zaznaczaliśmy je na specjalnie przygotowanym schemacie. Naprawdę zaczynamy „ogarniać” :)
Po obejrzeniu Londynu ze wszystkich perspektyw byliśmy już raczej głodni. Fish and chips w restauracji Enough to Feed an Elephant – to był dobry pomysł. Tak samo jak spaghetti, burgery i nuggetsy. Mniam.
W drodze powrotnej zobaczyliśmy zasłoniętego Harrodsa (oni wszystko w tym Londynie remontują. Big Benowi zostawili tylko jedną tarczę. I w ogóle go nie widać), Downing Street, Statue of Wellington, Victoria and Albert Museum i pewnie inne, których już nikt nie jest w stanie spamiętać.
Szybkie zakupy w Waitrose i do hostelu.
To był dłuuuugi dzień. Ale przynajmniej się nie nachodziliśmy.
Pozdrawiamy,
Londyńczycy
Oj to był dłuuuuuuuugi dzień. Pobudka około 4.30, bo już punktualnie o 5.30 spotkaliśmy się wszyscy na Okęciu. Ostatnie uściski z rodzicami i ziuuuu! Samolot wystartował! Na pokładzie dowodziła Pani Kapitan! I już o 11.30 byliśmy w okolicach hostelu Acacia, w naszym ukochanym South Kensington. Pogoda rozpieszczała nas cały dzień. Gdzie ta słynna londyńska mżawka i mgła? Piękne słońce. I ciepło.
Zostawiliśmy bagaże i szybko do najlepszej restauracji w pobliżu. Chopstix. Chińska rozpusta: ryż, noodles, kurczaki, sajgonki, krążki cebulowe. Ci, którzy wybrali spicy, twierdzili, że wcale nie było takie bardzo spicy ;) I wiecie co? Zmiany, zmiany, zmiany. Nie było plastikowych jednorazowych sztućców :) Nareszcie. Te drewniane są bardzo fajne.
Jedziemy do Greenwich. Nic prostszego. Tam dojeżdża DLR. No i tutaj zaczęły się tak zwane "schody". Część linii metra i kolei naziemnej jest wyłączana w weekendy z powodu prac technicznych. Mieliśmy okazję przekonać się na własnej skórze, że London transport działa dobrze, nawet jak nie działa ;)
W Greenwich było pięknie. Panorama na Londyn - pocztówkowa. Wszyscy sfotografowali się w rozkroku na południku 0. No wiecie - jedna noga na półkuli wschodniej a druga na zachodniej. Do hostelu wróciliśmy double-deckerem (wiecie, to te piętrowe czerwone autobusy). Bardzo fajnie się z górnego pokładu ogląda miasto.
Kolejny punkt programu to zakupy (woda, pieczywo, coś do pieczywa) i już mogliśmy pędzić do hostelu zrobić sobie kolację. A potem sami posprzątaliśmy. Tak jest. Nie ma obsługi. Jest pot, krew i łzy. Zrobiliśmy dzisiaj 17401 kroków, co daje około 11 kilometrów. Jest super!
Pozdrawiamy,
Londyńczycy
Drodzy Uczniowie!
Znamy już finalistów Konkursu Czytelniczego klas 1-3:
Konkurs_Czytelniczy_finalisci_2019.pdf
Gratulujemy!
Pani Zakładka
Drodzy 1- i 2-klasiści,
W poniższym pliku znajdziecie propozycje indiańskich sprawności paszportowych, na których przygotowanie macie tydzień:
indiańskie sprawności paszportowe
Powodzenia!
Drodzy Uczniowie klas 1-3,
Z przyjemnością informuję, że znamy już wyniki I etapu konkursu ortograficznego:
Finaliści konkursu ortograficznego
Gratulacje!
Alicja Wawrzyniak
Klub Młodego Odkrywcy "Wulkany Energii" zaprasza na kolejny piknik Klubów Młodego Odkrywcy.
Monika Kokosza
Drodzy Ósmoklasiści,
informujemy, że aby Wam pomóc przebrnąć przez proces rekrutacji do szkół ponadpodstawowych, w "Strefie ucznia" utworzyliśmy podstronę z przydatnymi informacjami:
Informacje dla ósmoklasistów - rekrutacja do szkół ponadpodstawowych
Gratulujemy
naszym zwycięzcom Ogólnopolskiego Konkursu Logicznego Myślenia!!!
Są to laureaci:
poziom 1 - Grzegorz Tabor, Pola Skowrońska, Matylda Marczuk, Marta Olszewska, Zofia Obuchowicz, Leon Gaudziak, Jerzy Ignaciuk
oraz wyróżnieni:
poziom 1 - Nina Bura, Dominika Krzyżanowska, Kajetan Kozak, Apolonia Mizera, Jan Prajsnar, Joanna Amarowicz,
poziom 2 - Antoni Nowak, Aleksandra Dymel, Zofia Kasprzycka.
BRAWO!!!
Koordynator konkursu Beata Bińkowska
Szanowni Rodzice klas piątych!
Przypominamy o czwartkowym (25.04) zebraniu dotyczącym wyprawy do Londynu. Spotykamy się o 18.00 w sali klasy 5a. Prosimy, by zabrać ze sobą zdjęcie/skan paszportu dziecka (potrzebna będzie seria i numer dokumentu oraz jego termin ważności).
Do zobaczenia
Magdaleny Wojda i Zackiewicz
Uwaga Szóstaki (niektóre ;)!
Przypominamy, że w przyszły czwartek, 18 kwietnia spotykamy się w Centrum Egzaminacyjnym LANG LTC. (Al. Niepodległości 217 lok. 8, 02-081 Warszawa), aby przystąpić do egzaminu Cambridge B1 PRELIMINARY for schools. Zbiórka na miejscu o godz. 9:00, tak aby egzamin mógł rozpocząć się punktualnie o godz. 9:30.
Zabieramy ze sobą (oprócz przyborów do pisania ;) LEGITYMACJĘ SZKOLNĄ (lub inny DOWÓD TOŻSAMOŚCI) oraz wydrukowany dokument CONFIRMATION OF ENTRY, który został rozesłany Waszym Rodzicom Librusem. Szczegółowe informacje organizacyjne dotyczące egzaminu B1 PRELIMINARY for schools również są dostępne w wiadomości wysłanej Librusem.
Trzymamy za Was mocno kciuki!!!
Zespół nauczania języka angielskiego
Mamy przyjemność poinformować i jednocześnie pogratulować Łucji Marszałkiewicz, uczennicy klasy 8a, osiągnięć w konkursach kuratoryjnych. Łucja została finalistką Wojewódzkiego Konkursu Kuratoryjnego z języka polskiego oraz chemii.
Gratulujemy!
Nie, żebyśmy tęsknili za zimą... Ale ponieważ jedną z paszportowych sprawności dla klas 1-2 były bałwanki, które nasi uczniowie lepili jeszcze całkiem niedawno, to mimo że od wczoraj mamy już wiosnę, przypomnijmy sobie, jak fajnie można się bawić na śniegu